|
Da bi ste preuzeli ili pročitali kompletan dokument kliknite ovde
Prvi deo: NASTAVNI PROGRAM
- Naziv predmeta, status predmeta, semestar, broj časova (ukupno, nedeljno)
FUDBAL – FIZIČKA PRIPREMA, obavezan predmet, semestar (?), broj časova (?) – (primer)
- Ime predavača i saradnika
dr Bane NOVITOVIĆ
- Cilj predmeta
• Upoznavanje studenata sa teorijskim i praktičnim značajem fizičkih priprema, kao nerazdvojivog činioca uspešnosti u fudbalu. • Upoznavanje studenata sa osnovnim i specifičnim podacima vezanim za fizička svojstva fudbalera i mogućnostima njihovog razvoja. • Definisanje terminološkog i pojmovnog minimuma neophodnog za korišćenje stručne literature. • Osposobljavanje studenata za analizu i planiranje konkretnih programa namenjenih neposrednom radu sa različitim polom, uzrastom, kategorijom. • Razvijanje sposobnosti, kod studenata, da razumeju zakonitosti na kojima se temelji trening fizičkih sposobnosti, da znaju da primene, da kontrolišu i mere efekat svog rada putem testiranja svih primarnih i specifičnih situacionih sposobnosti fudbalera.
- Očekivani ishodi ili rezultati
• Usvajanje bazičnih teorijskih i praktičnih informacija koje reprezentuju pozitvno znanje iz oblasti fizičke pripreme fudbalera, kao i glavnih karakteristika naučnog pristupa u ovoj oblasti. • Osposobljenost studenata za praćenje stručne i naučne literature iz ove oblasti. • Razume značaj ličnog angažovanja u učenju i razvoju sopstvene ličnosti, shvata praktične implikacije tog načela u sopstvenom stručnom razvoju i u trenerskom radu sa fudbalerima. • Razume prirodu i složenost procesa učenja, poznaje principe efikasnog učenja, posebno njihovu primenu u procesu planiranja, organizovanja i vođenja sportskog treninga baziranog na fizičkim pripremama sa različitim polom, uzrastom i kategorijom. • Vlada metodama i tehnikama racionalnog učenja i ume da ih prenese na fudbalere. • Osposobljenost za pravljenje i realizaciju programa fizičkih priprema namenjenih radu u školi fudbala. • Osposobljenost za pravljenje i realizaciju programa fizičkih priprema namenjenih radu sa muškom seniorskom fudbalskom ekipom. • Osposobljenost za pravljenje i realizaciju programa fizičkih priprema namenjenih radu sa ženskom fudbalskom ekipom. • Mogućnost studenata da se uključe u rad fudbalskih klubova – škola fudbala. • Mogućnost studenata da se uključe u rad fudbalskih klubova – seniorska ekipa. • Mogućnost studenata da se uključe u rad fudbalskih klubova – ženska ekipa. • Osposobljenost studenta da primeni stečena znanja i da se kroz praksu i dalje obrazovanje sistematski i kontinuirano usavršava kao pedagog, trener, savetnik i mentor fudbalera sa kojima radi.
- Sadržaj predmeta
U okviru nastave ovog predmeta biće obrađene sledeće tematske celine: 1. Teorijske osnove fizičkih priprema: pojam fizičke kondicije u fudbalu; razvoj i značaj fizičkih priprema kroz istorijiski razvoj fudbala; povezanost fizičkih priprema, tehnike i taktike. 2. Moderne klasifikacije fizičkih svojstava fudbalera: karakteristike intervalnog modela aktivnosti i tipologija napora kod fudbalera za vreme utakmice; kvantitativna struktura kretanja. 3. Energetski procesi u oranizmu fudbalera: izvori energije potrebni za mišićni rad; aerobni energetski procesi; anaerobni (laktatni i alaktatni) energetski procesi. 4. Osnovna fizička svojstva fudbalera – snaga: eksplozivna snaga; startna i ubrzavajuća snaga; udarni metod treninga snage; skokovi u dubinu; snaga ruku, ramenog pojasa, trbušne, leđne muskulature i vratne muskulature i snaga nogu; testovi za ocenu snage fudbalera. 5. Osnovna fizička svojstva fudbalera – brzina: latentno vreme motorne reakcije; brzina pojedinačnog pokreta; frekvencija pokreta; brzina starta u prostoj i složenoj situaciji; startno ubrzanje; maksimalna brzina trčanja; brzina naglog zaustavljanja; brzina izvođenja elemenata tehnike; brzina izvođenja elemenata taktike; testovi za ocenu brzine trčanja fudbalera. 6. Osnovna fizička svojstva fudbalera – izdržljivost: aerobna specijalna izdržljivost; aerobna opšta izdržljivost; anaerobna izdržljivost; intezitet motorne aktivnosti – maksimalni, submaksimalni i umereni; testovi za ocenu izdržljivosti fudbalera. 7. Osnovna fizička svojstva fudbalera – okretnost: složena koordinacija pokreta; tačnost izvođenja kretanja; vreme izvršavanja zadataka okretnosti; savlađivanje novih motornih zadataka; psihički faktori i okretnost; usavršavanje okretnosti učenjem tehničkih i taktičkih pokreta u fudbalu; testovi za ocenu okretnosti fudbalera. 8. Osnovna fizička svojstva fudbalera – gipkost: ograničavajući faktori gipkosti; emocionalno stanje i podizanje elalstičnih svojstava mišića; istezanje mišića i mišićnih grupa; uzroci povreda mišića i tetiva prilikom treninga gipkosti; vidovi gipkosti; aktivni i pasivni vid gipkosti; način istezanja – balistički i statički; prednosti i mane pojedinih načina istezanja; testovi za ocenu gipkosti fudbalera.
- Nastavni oblici, metode i tehnike
• Predavanja (broj časova nedeljno) – uključuju više oblika plenarnog rada: izlaganje nastavnika o temama iz nastavnog programa; studentsko angažovanje na prikupljanju podataka i prezentovanju dobijenih rezultata putem seminarskih radova, sa prethodno izabranim temama iz oblasti fizičke pripreme.
• Vežbe (broj časova nedeljno) – podrazumevaju rad u manjim grupama sa kojima se vrši praktičan prikaz iz oblasti fizičke pripreme; organizovanje radionica u kojima se obrađuju aktuelni problemi fizičke pripreme u savremenom fudbalu; susret sa vodećim stručnjacima iz neposredne prakse.
- Preduslovi za pohađanje nastave
Srednješkolsko obrazovanje i normalno zdravstveno stanje.
- Obaveze studenata
Predispitne obaveze: Pohađanje nastave i aktivno angažovanje u nastavi. Polaganje 2 kolokvijuma. Izrada seminarskog rada. Praktičan prikaz metodskog postupka razvoja fizičkih priprema kod fudbalera, po izboru. Ispitne obaveze: pisani i usmeni ispit. Vremensko opterećenje studenata: • Pohađanje predavanja i vežbi (broj časova) • Rad na predispitnim obavezama (broj sati) • Priprema za ispit (broj sati) Ukupno: (broj sati) Broj kredita: (broj)
- Način praćenja, bodovanja i ocenjivanja
• Nastavnik vodi evidenciju o dolasku i pohađanju nastave, odnosno evidenciju o ispunjenosti predispitnih i ispitnih obaveza i evidentira ih u indeksu, iskazujući brojem poena. • Kompletno ispunjavanje predispitnih i ispitnih obaveza studentu omogućava sakupljanje maksimalnih 100 poena. Za uspešno izvršavanje predispitnih obaveza može dobiti najviše 70 poena, a za uspeh na završnom ispitu najviše 30 poena. • Redovnost dolazaka i učešće na predavanjima potvrđuje nastavnik svojim potpisom. Pravo na polaganje završnog ispita student stiče ako je učestvovao u 80% časova predavanja i vežbi.
Literatura
Osnovna literatura:
1. Novitović, B. (2006): Fudbal – Primenjena tehnika-taktika, SIA, Beograd 2. Novitović, B. (2008): Fudbal – Pedagoška praksa, Visoka škola za sport, Beograd
Šira literatura:
1. Aleksić, V. (1995): Fudbal – Istorija, teorija i metodika fudbala, FFK, Beograd 2. Boženko, A. (1986): Rad sa mlađim kategorijama u fudbalu, Sportska knjiga, Beograd 3. Boženko, A. (1997): Osnove teorije i metodike treninga fudbalera, Beograd 4. Dujmović, P. (2000): Škola nogometa, Zagreb 5. FIFA (1997): Pravila igre, FSJ, Beograd 6. Grupa autora (1997): Jugoslovenska škola fudbala, FSJ, Beograd 7. Joksimović, S. (1994): Teorija tehnike u fudbalu, Zaječar 8. Opavski, P. (1996): Planiranje i programiranje treninga u fudbalskom klubu, Beograd 9. Radosav, R. (1996): Teorija i metodika fudbala, FFK, Novi Sad 10. Toplak, I. (1985): Savremeni fudbal i njegove tajne – taktika i metodika, FSJ, Beograd 11. Velebit, R. (2003): Teorija savremenog treninga u fudbalu, Beograd
Da bi ste preuzeli ili pročitali kompletan dokument kliknite ovde
|
|
|